Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Grundausgabe - 7. Schuljahr von Werner Bentin

Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Grundausgabe - 7. Schuljahr
Das Arbeitsheft plus Sprachförderung - Mit Lösungen, Doppel-Klick, Grundausgabe, 7. Schuljahr
Bentin, Werner/Heidmann-Weiß, Sandra/Evenburg, Piroska u a
ISBN/EAN: 9783060616794
Sprache: Deutsch
Umfang: 88 S.
Einband: Geheftet
€ 10,75
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Doppel-Klick nimmt alle mit!Die Grundausgabe schafft Lernerfolge für alle:Differenzieren nach Anforderungsstufen, Lerntypen, Lernwegen, SozialformenMethodentraining und stringente Leseförderung mit dem TextknackerSprachförderung mit Fokus auf Deutsch als ZweitspracheTextentlastung, Hilfen, StarthilfenKonsequentes Vorbereiten auf KlassenarbeitenVon Anfang an im Blick: Lebensplanung, Berufsorientierung und AusbildungsfähigkeitNachhaltiges Vermitteln von Strategien und ArbeitstechnikenGemeinsames Lernen im inklusiven Unterricht mit der seitengenau passenden Doppel-Klick Förderausgabe zum parallelen UnterrichtseinsatzAufbau der GrundausgabeThemenkapitel: Einführen in das Thema, Vermitteln und Trainieren des Kompetenzschwerpunkts, Selbstüberprüfung und Übungsschleife, angehängte TrainingseinheitenMedien und GattungenNachschlagen und ÜbenTraining RechtschreibenTraining GrammatikThematisch aus einem GussDoppel-Klick bewegt sich von Klasse 5 bis 10 auf sechs Themenfeldern, die für die Schülerinnen und Schüler im jeweiligen Alter wichtig sind - und die über den Deutschunterricht hinausweisen: soziale Kompetenzen, Methodenkompetenz, Alltagsleben, Ausbildung und Beruf, Fächerverbindendes sowie Medien.Doppel-Klick - gemeinsames Lernen mit Grundausgabe und FörderausgabeDie Lehrwerksreihe Doppel-Klick ist konzipiert für den gemeinsamen Unterricht von Lernenden auf Basisniveau und mit erhöhtem Förderbedarf. Alle lernen am gleichen Gegenstand: Lernende mit erhöhtem Förderbedarf nutzen die Förderausgabe, Lernende auf Basisniveau die Grundausgabe. Der parallele Einsatz beider Ausgaben im gemeinsamen Unterricht gelingt durch:gleiche Themengleiche Inhalte - den Lernniveaus angepasstgleiche Kompetenzen - auf unterschiedlichen Anforderungsstufen